上古时代，黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀，在半途上迷路了。他们巧遇一位放牛的牧童。黄帝上前问道：“小童，贝茨山要往哪个方向去，你知道吗？”牧童说：“知道呀！”于是便指点他们路向。黄帝又问：“你知道大傀往哪里吗？”他说：“知道啊！”黄帝吃了一惊，便随口问道：“看你年纪小小，好像什么事你都知道不少啊！”接着又问道：“你知道如何治国平天下吗？”那牧童说：“知道，就像我放牧的方法一样，只要把牛的劣性去除了，那一切就平定了呀！治天下不也是一样吗？”黄帝听后，非常佩服，真是后生可畏，原以为他什么都不懂，却没想到这小孩从日常生活中得来的道理，就能理解治国平天下的方法。
　　温馨提示：其实学生有的时候、在有些事情上比老师懂得还多。作为老师不能老是总是树立自己的权威意识，否定学生的创新思维。
　　老师的经验值得学生学习，但学生的新见解、新创见，不也是值得我们教师研究及重视的吗？正所谓：活到老，学到老。两代人的思想交流，一定可以惠及大家。教学相长就是这个道理。