多元智能测试可以帮助我们了解被测试人的以下五个项目：

第一、大脑功能结构的优越顺序；

第二、学习操作敏锐能力；

第三、视觉、听觉、体觉的适当学习管道；

第四、学习及教育沟通的形态和模式；

第五、八项多元智能的潜在能力。

其实每一个孩子都拥有独特资质和潜能，但往往做家长的不能了解孩子的能力和心理。１则可以帮助家长清楚地了解孩子头脑的细胞分布和大脑功能的强弱，掌握孩子独特的资质和潜能，并及早进行开发。并得知应该给予孩子怎样的适当学习环境，以便可以根据孩子的性格特点和适合他的沟通模式来达到提升孩子头脑功能、增强学习成果的目的。

多元智能测试和多元智能有关系吗？

   皮纹的形成和大脑的形成是同步的，都是胎儿在母体内的第13至24周。经医学临床证实，皮纹和多元智能存在完全必然的联系。多元智能理论的提出者霍华德·加的纳教授经研究发现：多元智能同时存在于大脑系统中，且进一步的标明大脑结构中执掌各项智能的区域。因此越早了解孩子在皮纹方面的情况，就可以越早激发和弥补孩子多元智能的发展。