“助学贷款”是国家为家庭贫困的大学生能够顺利上学而制定的一项政策，它的主要施用对象是家庭经济条件差但品学兼优的学生，对于大多数的贫困学生来说，这无疑是一种类似“上帝赐予的幸福”的政策。可是，随着时间的推移，这种政策出现了某种程度上的扭曲。一些家庭条件好的学生本可以承受上大学的巨额费用，但他们却利用地方行政审批上的漏洞，伪造 “三级贫困证明”，拿着这张盖有村(居委会)、乡(镇)、县(市)三级民政部门公章的所谓的证明。来到学校之后，以一种低调的姿态和行头来告诉不明真相的老师，以博取那种心理上的同情。于是，贫困生资格证明加在了他们的身上，既然贫困，那么，助学贷款自然有他们的份。其实，他们身边的人都知道，这些人拿着贷款的钱只是做为购买电子词典、电脑等一系列现代化工具的资金而已，或者是拿着这些钱去显摆、挥霍（美其名曰：超前消费），又或者是拿着这些资金去做自己认为是有利可图的事情。然而，他们在显摆的时候却没有想到，有很多真正的贫困学生因为没有拿到贷款名额而陷入生活困难的景况之中，这种反差，不得不让人想到“公平”这个词汇。商业上还讲究“公平竞争”，那么在高贵的教育面前，在神圣的“象牙塔”里为什么就没有“公平”而言呢？教育上的“公平”到底在那里？在某些学生的欺骗之中吗？在提前还清贷款的所谓的“诚信”之中吗？对此，我无语。

　　得贷款资格名额，又利用大学生在校期间不用还贷款利息这个优惠条件，把所贷之款存入银行（死期），以达到取得利息的目的。在笔者看来，这种人往往是以那种“商人特有的精明”把国家的政策玩弄于股掌之中，把诚信踩在自己卑微的脚下，真不知他们面对贷款时签下的承诺书有没有一点愧疚感，反正，承诺书对他们而言只是一张纸而已，至于它所发挥的效力恐怕还是一个未知数，或者真的像多数人说的那样只是一个形式而已。对于这个问题，也许只有天知、地知、你知、他知，又有谁人不知，只不过只有我们的国家不知而已。

　　在贷款之后享受特殊利益的他们，当然不会在毕业之后去还那么高的利息，还因为他们本身就有一次性还清贷款的能力，所以，他们“明智”地选择了提前还清贷款。毕竟，在利用了无息贷款给自己带来的好处之后，还是把有利息的部分留下来比较好，正所谓“我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我挥一挥手，不带走一片云彩”。

　　不知道上述情况到底有多少的比率，但这绝对不是个别的现象，倘若如此，对于大学生提前还清贷款这件事情，我们在看到它积极一面的同时，是不是对它的真实性打上一个问号，对他们的贷款本质是不是再认真地审视一番呢？