“两名在校大学生开了一家火锅店!”这个消息在武汉三镇不胫而走。在武汉的“香鼎记”重庆火锅店，就是由两个还在读大学的重庆小伙合伙经营的。

　　周天尹，武汉理工大学政治与行政学院学生。“爱心做事，感恩心做人”，这是闲谈之中他说的最多的一句话。高考的失误使他与梦寐以求的中国人民大学失之交臂，心灰意冷的他甚至想到了放弃。“给别人打工打不出味道”，周天尹深深意识到这一点，但要自己创业却不是轻松一两句话那么简单，怀着自己的梦想，他来到了武汉，这也许是他人生的一个转折点。大学三年来他从未向家里要一分钱，懂事的他深知父母的艰辛和不易，不忍父母的皱纹和白发再增多。为了解决生活费问题，他卖过工艺品，卖过电话卡，卖过网络回拨卡，卖过日常用品……当某些大一学子尚未适应大学生活，在迷茫与困惑中挣扎时，周天尹已经在忙忙碌碌中为自己的生活费奔波了。

　　胡海涛，武汉理工大学自动化学院学生。“没有压力，就没有动力”，简单的话语简单的说出来，却能让我们感受到其中蕴涵的分量。

　　“钟鸣食鼎，不亦快哉。唇赤留香，可以醉矣”。随着天气渐渐转寒，两个重庆小伙越来越怀念家乡的火锅，同时也怀着“食天地之精华，结八方之益友”的想法，他们开始将之付诸于行动。找店面，搞装修，买工具，请师傅……为此两人的手生了冻疮，体重也降了不少。另外，他们还通过学校的“勤工助学”基地将服务生的岗位留给武汉理工的校友们，不仅给校友们提供了岗位，同时也给火锅店营造了一种与众不同的和谐氛围。

　　听完了他们的故事，看着“香鼎记”的红红火火，突然觉得对于他们来说一切似乎都是顺理成章，一切也都在意料之中，了解他们的人绝不会对“香鼎记”感到惊奇，因为他们拥有不一样的经历、不一样的锻炼，真正充实地拥有自己的生活，正如他们所说，“香鼎记”也只是自己的另一种尝试、另一种锻炼。

大学生服装店的成功转型攻略

　　“实习生”要转正了!李可的服装店终于开业了。

　　一开始，李可一个人应付从进货、验货、销售等所有的事情，几个月下来，他整个人瘦了一圈。但是，辛苦了半天，服装店的效益并不怎么好。他怎么也想不明白：“店里配了舒服的真皮沙发，也放置了不少绿色植物添了情调，服装档次也不错，这精品路线应该吸引人啊?”

　　李可时常在店里翻阅报纸打发时间。一天，他看到关于失业人员小额担保贷款政策的介绍，不由得眼前一亮。他又一次推开了广内街道社保所的大门。工作人员向他详细介绍了小额贷款的优惠政策，并建议他去参加“创业培训班”。

　　在七天的创业培训班上他结识了很多和他一样的人，培训老师给他们讲解了失业人员如何得到政府的资金支持以及创业意识、准备、开办、营销和管理等创业技巧，使他增加了创业知识，提高了创业能力，更逐渐找到了自信。2007年6月，街道社保所帮助他申请到了5万元的小额贷款，使他成为本市第一例大学生受益人。

　　李可用了四个字来形容这5万元的小额贷款：雪中送炭!李可迅速进了一批新服装，档次定位在中等;同时在店内摆上了“花车”，“顾客从外面看上去就知道在甩货，肯定会过来瞧上几眼，这样客流就逐渐多了起来。”

　　生意逐渐好转，李可这个时候又将母亲经营的童装品牌引进到店里。

　　现在李可的店里增添了4个人手，他再也不是一个人在“战斗”了。不过对这雇来的4个导购，李可有着自己的设想：“卖衣服不能一上来就给顾客说衣服的事情，要聊天，要当做朋友，也不要步步紧跟人家，要让顾客觉着买衣服是种享受。”

　　如今顶着“大学生创业典范”的名称，李可知道自己还有更远的路要走，他希望自己能够脚踏实地地走好每一步：“我希望以后多开店，现在服装店的账目管理还不现代化，收账记账都还靠人工，希望以后能够在这方面有所加强。”

学生开奶茶店 工作学习两不误

　　武汉商贸职业学院管理学院的学生张磊是校学生会学习部干事，他每天不仅要按时上课，还要兼顾学生会工作，同时要照顾奶茶店的生意。尽管比较忙碌，但张磊觉得很值。除了张磊，这家名为“乐咖”奶茶店的另外两名“股东”徐国峰和王向荣也都是学生会干部。

　　“我们—共投资4万元开店，轮流在店里值班。”张磊说，—般大家都能把时间错开，如果都在上课就请身边同学帮忙。

　　徐国峰是该校管理学院学生会干部。奶茶店开业前，他和张磊协调分工，张磊在学校负责店面装修，他则到广东学习奶茶制作技巧。“奶茶店开业后，学生会成员聚会基本上都在我们店里”。

　　据了解，在武汉高校学生会，有很多和张磊—样的学生，—边学习，—边工作，同时还兼顾开店赚钱。“学生会干部人缘广，客源相对充足，在工作过程中能掌握到更多信息。”学生会干部袁飞说，曾考虑在校内开—家火锅店。

　　“几乎每届学生会都有学生在校内开店做生意。”该校学生会指导教师左毅说，“学校第五届学生会主席在校期间和学生干部—起创业。毕业找工作过程中，他带领自己的创业团队集体应聘，最终进入—家知名企业。”左毅认为，只要不耽误日常学习和工作，学生干部开店能锻炼组织协调能力。