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教学模型、用具供应商机共 (146) 条
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  2011南师大幼儿园科技活动室建设方案 [2012-2-7 9:36:00]
[摘要] 名称 1、科学宫 2、生态园 3、......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  南师大初中科学探究实验室建设方案 [2012-2-7 9:36:00]
[摘要] 产品名称 1、电磁学系列 电磁感应电流的方向......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  2011南师大高中科学探究实验室建设方案 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要] 产品名称 1、电磁学 信号发生器 ......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  2011南师大小学科技创新实验室建设方案 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要] 名称 梵天之塔 哥尼斯堡七桥 ......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  2011南师大初中科技创新实验室建设方案 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要] 名称 地球结构探秘 音量比赛 ......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  2011南师大高中科技创新实验室建设方案 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要] 仪器名称 幻影合成 千里传音 ......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  2011南师大小学科学探究实验室建设方案 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要] 1、电磁学 简单电路的连接 常见电路的测......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  2011南师大校园科技馆仪器 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要] 仪器名称 1、电磁学系列 怒发冲冠 ......
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  2011南师大物理数字化建设方案 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要]基础型配置: 名称 数据采集器 南师大......
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  南师大科技馆科普演示类仪器梵天之塔 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要]规格:¢600X800探究问题:一个有趣的古代数学问题2N2-1。......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  南师大科技馆科普演示类仪器勾股定理 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要]探究问题: 1、通过沙子的流动观察圆盘中矩形框之间的体积关系,了解三角形三条边......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  南师大科技馆科普演示类仪器百发百中 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要]探究问题:在平面上,一个动点到两个定点的距离之和等于一个常数,则这动点的轨迹是什......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  南师大科技馆科普演示类仪器方轮车 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要]探究问题:轨道上每个弧的形状是悬链线,弧的长度正好等于方轮的边长。坐在方轮车上,......
南京师范大学课程资源研究所
  
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  南师大科技馆科普演示类仪器曲线规 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要]探究问题:曲线规是利用平行四边形形状的不确定性规律做成的。它能画椭圆,画圆和各种......
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  南师大科技馆科普演示类仪器小熊猫走钢丝 [2012-2-7 9:35:00]
[摘要]探究问题:展示数学知识,当一个圆沿着同一平面的某线滚动时,圆上的点有着它自己的轨......
南京师范大学课程资源研究所
  
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