时代创投 陈忠苏

在陈忠苏身上，至今依然可以清晰地找到“华尔街”的影子——为节约时间，早已是公司老总的他，仍坚持每天在公司吃午饭，且从不午休。如同20多年前，还在华尔街工作的他，从股市开盘起就不曾歇下，“如果没有接手的交易员，连上厕所的时间都没有”。

一切都不会因为回国而改变，这正是陈忠苏回国前给自己的“心理暗示”。

1981年，离开刚入读一个学期的北京大学，年仅17岁的陈忠苏怀揣着“留学报国”的决心和仅有的200美元，踏上了飞往纽约的航班。很快，陈忠苏便崭露头角：本科阶段跟着导师做研究，大学尚未毕业已在美国知名的学术期刊和杂志上发表三篇学术论文。

得益于国外较为开放的科研环境，机会接踵而至。在导师的推荐下，这个20岁出头的年轻人可自由出入各种学术会议，并有机会作学术报告，他也因此结识了诸多著名的专家学者。这位本科读数学、硕博读计算机的“理工男”习惯了“归纳逻辑”，他试着去总结：那些所谓的“大专家”也不过如此，非但没有想象中的“神采奕奕”，甚至还有点“不修边幅”，原来，“聪明人也有很多弱点。”

如今的陈忠苏在别人的眼中也成了大专家，却没有继承这些“弱点”，“我骨子里还是个充满精气神儿的冒险者”。这位冒险者还常把自己定位成“讨生活的”或者“打工的”。在他看来，生活的过程最为重要，也最值得敢于冒险的年轻人珍视和享受。

考研就是一个例子。对绝大多数学生来说，考研是一件“要扒掉一层皮”的苦差事，但在陈忠苏那里却变得“十分轻巧”：在学术会议期间，遇到自己感兴趣的课题，陈便找到专家请教，读博的“入场券”也就这样聊了出来，就连入学申请表都是在未来导师接受自己后才开始填写，“甚至都没有经历过严格而复杂的面试”。

在职业选择上，他同样听从了内心“冒险”的召唤。以他的学术成就，留校任教是十拿九稳之事，他却选择了华尔街，原因是，“在学校教书是铁饭碗，会被人看不起”。在陈忠苏看来，只有在真刀****的市场中打拼才能实现个人价值的最大化。

2000年10月，上海证券交易所找到陈忠苏，请他回国担任交易所副总工程师，主持交易所的新系统设计。彼时，陈忠苏已是具有16年工作经验的著名旅美金融科技专家。

没有犹豫，他回来了。他相信，一切也都会因为回国而改变。

回国前后，上交所的交易系统出现多次技术故障，陈忠苏在华尔街金融机构和IT行业的工作经验很快被派上用场。问题很容易说明白：软件的管理对人的依赖性太大，流程规范缺失，究其原因，主要在于交易市场发展得很快，以至于交易系统未能进行重新的规范。

陈忠苏的办法是，引入外力，全部重来。在多数人的心中，学数学的人都很聪明。陈忠苏在博士期间就总结了一条规律：做事情时千万不能在一棵树上吊死，钻牛角尖往往只会死路一条，要多尝试几种思路，研究的时候要学会“躲开”，跳出来看看，“死路的话没有必要花费时间，机会成本太高”。

如今，上证所的新一代交易系统已平稳运行了多年，峰值订单处理能力接近80000笔/秒，系统日双边成交容量不低于1.2亿笔，相当于单边市场1.2万亿元的日成交规模，是上交所此前历史最高峰值的4倍。

不到5年的时间，陈忠苏便印证了回国前的两个暗示，工作环境能够适应，发展空间也愈来愈大。

当然，这个乐于冒险的人，并不愿让自己停留在“组织摊活儿派活儿”的被动状态。2009年，陈忠苏下海创业，出任北京全景赛斯科技发展有限公司董事长。这是一家E-Learning平台技术服务提供商，也是国内首家成功将“云计算”技术引入E-Learning应用的技术服务商。

有专家说：中国的网络教育从未真正开始——当下制作的绝大多数E-Learning应用多半是“山寨货”，质量要求不高，当成千上万的使用者登录时，系统就会崩溃，学生则只能通过光盘或者上网下载资料来学习。这并非技术不行，而是因为整个行业的产业链以及生态圈还未形成，换句话说，行业各产业链中的人未能各司其职， 比如，做教育培训的人，其实是在做IT专业人士的活儿。”

正是基于对这方面的了解，陈忠苏选择了E-Learning。他似乎已经看到了这次“冒险”的收成——只要有网络的地方，所有人都可以随时学习，“任何时候，任何情况，都可以很流畅地观看课程，人再多也没有问题。”不到3年的经营，陈忠苏旗下的全景赛斯已初具规模，并凭借相对低廉的价格，开拓出了越发广阔的市场，包括企业内训、产品培训、婚恋课题等在内的非学历领域。用一句业内专家的话来说，只要有需要网络学习的地方，便能见到全景赛斯的身影。

“如果把教育课程比作产品，学校比作商店，学生比作消费者，那我们就是送货的物流公司”。陈忠苏谈起他的公司和E—learning服务平台技术，滔滔不绝。“之所以送货比别人快，是因为我们采用‘云计算’技术，我各地都有机房(相当于仓库)，哪里需要就可以立刻送过去，拥有云计算技术就相当于可以有效地调动各地的仓库中的物资了。”

今年，陈忠苏正式入选国家“千人计划”。这也意味着由他本人所引领的“云计算”在教育行业的应用实践得到了国家的肯定与大力支持。

事业蒸蒸日上，但是留学期间“凭技术说话”和不玩“虚”的性格在他的创业之路上依旧可以找到些许印记。

国内有一个奇怪而又久存的现象，一些政府机构或高校总会养着一两家公司，换句话说，一些企业总会将自己的主要业务依附在政府机构上，虽然无法实现规模化经营，但是起码可以保证“衣食无忧”。陈忠苏对此也了然于心，但他并不想走这条“捷径”——“如果只想混日子，那就没必要回国了”。

陈忠苏当初之所以选择回国，就是因为他看到了中国经济的快速发展和巨大潜力：说不定哪一天就能蹦出机会。“在美国我们是少数民族，见过的人和事是有限的”;而在中国，社会资源要比国外多，“可以站的比较高，看的比较清楚，起点高，胜算也就更大”，他希望能够看清楚整个行业，从而将主动权掌握在自己的手中。

当然，这位不喜欢玩“虚”的冒险者在回到祖国的土壤之后，定下了他拿下整个行业的战略思路，他希望自己的全景赛斯可以有主托的技术，与机构之间保持专业的业务关系，“凭技术说话，即使关系不铁，真本领依然可以。”